Вокальное, хоровое и фольклорное творчество

• Чистота интонирования
• Чёткость дикции, чувство ритма, качество звучания
• Артистизм и сценическая культура
• Эмоциональность, выразительность исполнения
• Соответствие репертуара возрастной категории и возможностям исполнителя
• Воплощение музыкального образа

Инструментальное творчество

• Техника исполнения, степень владения инструментом
• Музыкальность, чистота звука
• Воплощение музыкального образа
• Соответствие репертуара возрастной категории и возможностям исполнителя
• Артистизм, сценический вид, эстетика выступления

Танцевальное творчество

• Уровень хореографической подготовки, пластика
• Музыкальность и выразительность исполнения
• Композиция танца
• Соотношение хореографической лексики, музыкального материала и сценического костюма
• Соответствие репертуара возрастной категории и возможностям исполнителя

Театральное творчество

• Режиссерско-педагогическая работа: соответствие выбранного материала исполнительским возможностям участников, степень освобождения личностных качеств артистов
• Актерское мастерство: эмоциональная заразительность, свобода владения телом и голосом, умение общаться с партнёром и зрителем, пластическая выразительность 
• Органика действия словом: свободное дыхание, качество голосоведения, четкая дикция 
• Сценическое решение педагога – режиссёра при воплощении замысла материала: мизансценирование, сценография (костюмы, декорация), световое оформление, наличие музыки
• Идейность материала (воспитательный момент) и художественно-эстетическое воплощение (гармония всех составляющих сценического представления) 

Оригинальное творчество

• Мастерство и качество исполнения
• Художественно-эстетическое оформление программы
• Артистизм, эмоциональность, выразительность исполнения
• Соответствие репертуара возрастной категории и возможностям исполнителя

Художественное творчество

• Техника речи, свобода дыхания и голосоведения, органичность в действии словом, эмоциональность   
• При исполнении стихов – умение держать ритм стиховой строки, сохранять мелодику авторской интонации, выразительность авторского слова и звука, своеобразие авторской рифмовки
• При исполнении произведения – умение владеть перспективой рассказываемого
• Актёрское мастерство - органика существования во время исполнения, степень воздействия на слушающего, владение силой слова 
• Передача особенностей художественной формы, стиля автора
• Раскрытие идейно-художественной сущности произведения
• Проникновение в смысл исполняемого произведения
• Художественно-эстетическое решение (музыка, свет, сценический вид)
• Соответствие репертуара возрастной категории и возможностям исполнителя

Мода

• Оригинальность и актуальность идеи, творческий подход
• Образность раскрытия темы коллекции, зрелищность, актерское мастерство, дефиле и хореография
• Музыкально - художественное оформление
• Целостность композиции, сценическая культура исполнения
• Новизна форм и материалов
• Мастерство и качество представленной работы
  

Изобразительное, Декоративно-прикладное творчество

• Фантазия в употреблении материалов изготавливаемых изделий, владение выбранной техникой
• Применение новых технологий и материалов, нетрадиционное применение известных материалов
• Художественный вкус, оригинальность, образность
• Композиционное решение    
• Цветовое решение работы, выразительность национального колорита
• Эстетический вид и оформление работы, соответствие возрастной категории